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长河中学2016学年学校工作意见

来源:龙8娱乐客户端下载     作者:     时间:2016-12-22    点击:

一、指导思想

深入贯彻全区教育工作会议精神,全面落实国家、省、市中长期教育改革发展规划纲要,全面落实学校五年发展规划,以“让教育更适合学生的全面发展”、“让更多的人接受更好的教育”、“让学习更自信、更快乐”作为学校的办学理念和发展愿景,以 “细管理”、“精教学”、“重文化”、“爱师生”为思路,着力学校文化建设,推进教学精细化管理,切实提升学校教育质量,努力办好人民满意教育,实现学校的可持续发展,为共创和美长中提供人才和智力保障。

二、工作思路

1.推进师德师风建设,努力造就一支让人民满意的教师队伍以“办人民满意教育,做人民满意教师”为宗旨,以教书育人、爱岗敬业、真情奉献为准则,围绕“提高教育质量,加强教师管理,推进教育改革”这一中心,积极引导广大教师力行师德规范,提高师德水平,忠诚人民教育事业,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

2.打造和谐稳定的校园,提升学校办学软实力。以 “细管理”、“精教学”、“重文化”、“爱师生”为思路,努力构建“和谐美丽”的校园;着力提升全体教师的执教水平,切实打造一支“德高身正、言传身教;爱满天下、甘为人梯;因材施教、轻负高质;互助合作、持续发展”的学习型、研究型的师资队伍。

三、工作要点

1.重视师德师风。开展以“讲师德、讲责任、讲奉献”为主题的师德教育活动,大力宣传和弘扬师德先进典型,营造“比师德、比责任、比奉献”的良好氛围,努力造就一支让人民满意的教师队伍。

2重视校园安全。完善立体防范体系,开展突发事件应急处置和逃生演练,加强学校法制、交通安全教育和预防未成年人违法犯罪机制等的建设。

3.重视学校文化。创建干净、安静、和谐和安全、健康、文明的校园文化;建立和完善学校各项教育教学管理制度,切实构建学校制度文化。

4.重视体质健康。深入开展学生课外文体活动工程,举办好运动会、文体节等,规范实施体育艺术“2+1”项目,开展好体育传统项目及其他体育项目的各项活动。

5.重视教育科研。以学校青年骨干教师培训班和班主任工作室为平台,强化区、市级课题的申报和管理,切实提升立项课题和科研成果获奖层次,力求在教师培养上有所突破。

6.重视学科质量。强化年级组、教研组、备课组建设,推动学科质量全面提升,避免偏科现象,重点抓住临界学生及短板学科,全面提升教学质量,切实打造学校质量品牌。

7.重视心理健康。促进学生不断正确认识自我,增强自我调控,开发学生的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,提高承受挫折、适应环境的能力,形成健全人格。 

8.重视社团建设。以现有社团为基础做好义务教育新课程改革工作,重视音乐、美术、地方课程、体育等课程建设,推进体育、艺术、科技社团建设,培养学生特长,推进学校素质教育,着力打造体育艺术科技教育特色,继续建设好现有的特色社团:篆刻和航模。

四、主要工作及措施

(一) 以“强组织、增活力、创先争优”为主题,加强学校党建工作、民主管理和师德师风建设,实现学校教育可持续发展。

1.切实加强学校党的思想、组织、作风和制度建设,有效发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,重点抓好党员的教育管理工作和党建制度的创新工作,为推动学校教育现代化建设提供强有力的组织保障。

2.健全廉政风险防范机制,切实加强党风廉政建设。树立正确的社会主义荣辱观,树立科学的发展观、和谐的理念,深入开展廉洁文化进校园活动,加强政治思想教育,充分发挥党员、干部、团员的先锋模范和堡垒作用,努力培养具有:有信念、有境界;有担当、有实绩;有激情、有闯劲;有正气、有底线的好党员、好干部。

3.切实端正办学思想,规范办学行为,加强教育法制建设,推进依法治校和现代学校制度建设,提升学校管理的科学化、民主化、规范化水平。切实做好“六五”普法工作,进一步提高依法治校、规范办学的水平,确保符合条件的进城务工子女平等接受义务教育。

4.深化校务公开工作,推进权力阳光运行机制和监管体系建设,加大对学校食堂、后勤、财务、各类评审等的公开力度,进一步提高管理服务部门的公信力。

    5工会为学校民主法治建设、推动学校和谐发展而服务,为提升学校管理水平、提高教育教学质量、打造学校品牌特色而服务,着力推进工会工作科学化、制度化、规范化。

6.加强团支部工作,发挥团员先锋模范带头作用,增强号召力、凝聚力、战斗力,使青年团员成为学校发展的一支富有活力和生机的队伍;大力发展优秀学生加入共青团组织,开好团课,开展好青年志愿者服务活动,充分发挥团组织、班干部在转变学风、班风中的引领作用。

7.加强财务管理监督,严肃财经纪律,严格执行绩效工资实施后学校经费收支管理规定。进一步健全学校重大物品招投标采购制度,加强固定资产管理,实施学校财产登记制度。

8.严格落实收费责任制,杜绝违纪收费、做到财务公开,加强财务管理,做好年度预算、结算。继续加大帮困助学力度,努力确保不让一位学生因家庭贫困而失学。

9. 加强对校园安全工作的日常检查和指导,深入开展校园安全隐患排查和专项整治工作。完善校园人防、物防、技防“三防一体”立体防范体系,提升学校技术防范水平。积极开展突发事件应急处置和逃生演练活动,切实提高学生安全防范意识。

(二)以“感恩、明礼、勤奋、责任”为核心价值观,深入开展 “十无班级”“十无校园”“十讲学生”活动。

 “十讲学生”即:语言讲文明,生活讲节俭,集体讲团结,行为讲规范,学习讲方法,交往讲礼让,处事讲诚信,独处讲形象,活动讲参与,行路讲安全。

十无班级”即地面无垃圾,墙面无污垢,上课无迟到,公物无损坏,课间无喧哗,作业无抄袭,考试无作弊,言语无粗俗,仪表无怪异,安全无事故。

“十无学校”即:墙上无污损,桌椅无刻划,地上无垃圾,绿地无破坏,水电无浪费,公物无损害,语言无脏话,行动无打骂,走廊、楼道无奔跑,室内无喧哗。

1.认真贯彻落实《杭州市中小学“十二五”德育规划纲要》,全面加强学校德育体系建设,建立科学、高效的德育工作机制,进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

2.深入推进学生公民素质教育;以重要节庆日、纪念日、假期为契机,通过国旗下主题讲话活动大力宣传中国传统民族文化,深化中华民族优秀文化传统教育、革命传统教育、民族精神教育和理想信念教育。

3.广泛开展中华传统美德教育、荣辱观教育、民族团结教育,引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。组织开展读书活动,参加征文比赛及演讲比赛等;做好月度美丽班级、美丽学生的评比工作。

4.建立健全日常行为习惯检查、考核机制,通过三项竞赛活动,形成人人遵守行为规范的良好风气。深化学校文化建设,重视校园自然和人文环境建设,丰富师生校园文化生活。

5.深化社会主义核心价值观教育,组织开展系列主题教育实践活动,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,加强学生理想信念教育、品德操守教育和公民意识教育等。

6.加强德育骨干队伍建设和德育科研工作,推进德育创新。积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方共同做好青少年思想道德教育工作。建立导师制,切实开展党员教师与后进生、临界生结对帮教活动。

7重视学校法制教育,加强未成年人保护工作。进一步探索中学生法制教育工作规律,认真做好德育衔接工作,积极发挥法制副校长(辅导员)和德育基地作用,切实加强预防中学生违法犯罪预警机制建设,努力创设“法制校园”。

8.深入开展中小学生课外文体活动工程,规范实施“体育、艺术2+1项目”,推动学校切实落实学生每天锻炼一小时,开齐开足体育、艺术、健康教育等课程,深入开展学生阳光体育活动和体育大课间活动,积极组织参加区中小学生科技节和各类科技、体育竞赛活动。

9.切实加强青春期性健康教育、预防艾滋病教育、预防毒品教育,加强对艾滋病、结核病等传染病和学生常见病的预防教育和防治工作,特别要高度重视甲流感的预防和控制。

10积极发挥心理健康教育网络作用,加强校园危机预防和干预网络建设,加强对特殊学生尤其是“有问题学生”的心理健康教育研究,切实把心理健康教育贯穿到学校教育教学管理的全过程中,并努力向家庭教育延伸。

11.强化家长学校的工作,以家长委员会、家长会和家长培训为主要形式,切实开展家长教育培训行动,今年打算编辑家长教育信息报,以提升家长素养和育人水平,并增进家校联系,整合各方面力量,构建德育网络。

12.充分发挥班主任及学生智慧,构建有效而有活力的班级文化,打造班级品牌,制定班级公约、班徽、班歌。(比如:以花草树木为载体,来打造班级文化,可以自己选择一种花木作为自己班级的班名,然后所有的班徽、班规等都可以围绕该花木展开,形成本班特色)

13.树立正确的德育观,紧密联系实际改革德育内容和方式。寓德育于课堂教学、学生管理、学生生活之中,充分发挥学科教学的育人功能。创新各类主题教育方式,努力提高主题教育活动品质。创建德育品牌,扎实推进生命教育、绿色教育和公民教育等德育项目实验。重视健康教育,不断提高学生健康知识的知晓率,大力加强心理健康教育,引导学生辩证认识学习负担,激发学生强烈的学习愿望和热情,让学生乐学好学。

(三)以“敬业、精业、严教、善导为宗旨,以“课堂有效性”为载体,着力推进教学精细化管理,深入打造学科质量品牌,全面提升学校中考质量。

1.建立和完善高效课堂建设,严格落实作息时间、作业量、课程计划、课时、考试、等方面的规范,整体推进“轻负高质”的探索与实践,树立和推广“轻负高质”先进典型,积极创造“轻负高质”的良好环境。

2.加强教研组建设和课堂教学常规管理,立足校本,深入研究课堂教学,提高课堂教学的针对性和有效性。完善教学质量监测、评价机制,全面提高教学质量,确保中考质量可持续发展。

3.加强教研组、备课组建设。认真仔细地抓好教学过程中各个环节的管理工作,把好环节关。了解教师教学过程,重视对教学过程的监督检查和落实。加强教研组、备课组建设,努力创建学校的特色学科,精品学科。

4.认真根据学科新课程标准、考纲、教材等明确教学目的、教材体系,统筹安排教学内容,根据学生的实际特点,认真备课,撰写好教案,突出重点和难点;精选精讲精练,讲练结合,布置有针对性的作业等。

5.认真贯彻备课意图,结合学生接受的实情,生成教学,灵活运用教学方法,利用多媒体辅助教学提高教学效率和教学的容量,加强信息技术与学科教学的整合,合理安排和控制教学过程,提高课堂教学效益。

6.按新课标和教材要求布置作业,作业要有利于巩固知识,启发思维,培养能力,作业量应适度,要有全局观,要有作业的目标,要分层次,同时还要考虑到各科的作业总时量。加强解题规范的教育,及时批改作业,及时反馈及督促学生做好订正工作。

7.做好初三的分层辅导工作。精心组织每次考试,考前抓命题,考中抓考风,考后抓分析。精细分析每阶段每学科教学策略及具体举措;精细分析考试质量,分析到每门学科、每个学生、每道题型、每个知识点。

8.加强对各类社团、第二课堂、专项训练队的管理和辅导,使其凸现成效。活动要做到“四定”:定辅导教师、定活动时间、定活动地点、定活动内容,加强管理,完善制度,真正为学生个性特长的发展提供广阔的空间,真正让社团成为学生积极主动、和谐发展的舞台。

9.加强教学质量监控。改进和加强教学管理,进一步加强教学质量评价和考试研究,不断完善教学质量监测机制与考试评价制度,加快建立学习成绩“后3 0%学生”帮扶监测体系,进一步做好后进生学习转化工作,帮助学校提高整体教学水平。

10.加强中考试题研究,重视杭州市历年来中考试卷的研究,把握中考出卷趋势,把握中考试卷难易程度,抓好质量监测评估和模拟考出卷和质量分析工作,充分做好参加中考的心理准备和复习准备工作。

11加强领导和管理,重视九年级学生管理,狠抓复习教学工作,保质保量地完成九年级学生的复习迎考工作。

12营造书香校园环境。

1)让校园处处充满书香。

 让图书“走出”图书室。

在校园的长廊、过道、宣传栏布置师生作品、名人名言;在花园草地布置富有人文气息的宣传标语。让阅读与陶冶随时随地发生,从小处着手,使学生能移步换景,让学生沉浸在这样的书香的氛围中。

②让每一个班级充满书香。

通过“班级图书角”和教室布置,设计“书香班级”。教室里设置“读书台”,班级墙壁上张贴“每月新书排行榜”,墙壁上挂学生的作品。让学校的每一面墙壁都会说话,让学校的每一个角落都能闻到书香。让每一个孩子随手能拿到书,随时有书读,让他们每天在这样的阅读中生活。

③让每一面墙壁飘书香。

加强文化长廊的建设,记录学生的读书活动和读书感言,使它成为“书香长廊”,为师生展示读书成果提供一个平台。精心设计“校园书画长廊”,记录学生书法与绘画的成就,为校园增添书香气息。

④精心构建多元化的读书网络。

建立“个人书橱”、“教室读书角”。学生在家中建个人的小书柜,可以在家中与父母共赏,也可以与同伴共读;每个普通教室、专用教室建立图书角,实现资源共享。

2)让网络打开师生眼界。

①建立读书博客。

在教师配备电脑的基础上,办好师生读书博客。利用校园网,并与城域网连接,构建读书交流平台,网络相连,信息相通,让师生的目光投得更远。

②增加电子图书的数量。

发掘电子图书信息,把老师、家长、学生推荐的好书第一时间补上。配备专职电子图书管理员,扩充电子图书的数量与质量,为师生提供阅读保证。

(四)依托教研组、备课组、青年骨干教师培训班、班主任工作室,深化课堂教学有效性研究,切实提升教师执教水平,打造学科教学质量品牌。

1.深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,继续开展党员教师坚决抵制有偿家教承诺活动,扎实开展以“讲师德、讲责任、讲奉献”为主题的师德师风教育活动。切实构建师德学习培训制度、民主评议及报告制度、考核评估制度、责任追求制度。

2加大师德师风监督和考核力度,严格落实师德表现与教师绩效考核、职务聘任、培养培训、评优评先等相挂钩制度,坚决实行师德“一票否决”。大力宣传和弘扬师德先进典型,尤其要加大对依法治教、文明执教优秀教师典型事迹的宣传表彰力度,继续开展各级各类优秀教师评选表彰活动

3. 开展“教师备课”、“课堂教学”、“作业考试”、“习惯兴趣”、“学法指导”、“学业评价”和“辅优补差”七个有效性研究,由教研组组长牵头,强化中考试题、作业编制、复习课学案的研究和实践,把提升教师的执教水平,打造一支名优教师队伍,作为学校可持续发展的增长点和突破口。

4.建立教师专业发展培训档案,有序开展浙江省教师专业发展培训,扎实有效地开展好新教师培训、青年骨干教师培训、班主任培训和师徒结对帮教活动,为教师共同发展提供交流共享的平台。

5.做好学校教师队伍的发展工作。发挥高级教师和名优教师在教书育人中的模范作用,教育科研上的先锋作用,学科教学上的带头作用,培养年轻教师的骨干作用,引领一批教师成为区市级名优教师;建立激励和考核机制,激励高级教师和名优教师在学习和实践中,不断提升,不断超越,成为区市级学科带头人或区市级名师。

6.加强“青年骨干教师培训班”建设,结合教学新常规构建,精心设计青年教师培训菜单,创设发展平台,强化互助帮教活动的管理、监控与考核,组织青年教师开展教学设计、说课、优质课、案例反思、教研论文等方面的教学科研基本功竞赛,促进青年教师共同成长。

(五)以教育质量为核心,以教学管理创新、教育质量、德育工作和教育科研四大

发展性评价项目突破点,着力打造品牌特色,提升办学品质。

1.以教育质量为核心,以教学管理创新、教育质量、德育工作和教育科研发展性评价项目着力点,继续打造“依法治校”、“规范办学”、“校务公开”、“轻负高质”四大学校工程。

2.加大力度,推进安全卫生监督管理队伍建设,力求规范、创新,安全天天讲,月月查,教育和管理常抓不懈。切实抓好两课两操活动,做好防近视病工作,高度重视甲流感、春季传染病、常见病的预防和监控工作。

3.注重学生综合素质的全面提升,重视审美艺术、运动健康、劳动技术、探究实践各个方面的培养,积极研发校本课程,组织开展研究性学习及社会实践活动,全面推进素质教育。

4.加强体育艺术科技教育,充分保证每天1小时的体育活动时间,加强初三体育中考项目的训练和辅导,继续做好学校田径队等运动队的的训练工作。

5.高度重视学生的体质健康,积极开展体育达标活动,以班为单位,做好体育达标运动项目的测试。认真抓好七年级、八年级素质项目的训练和测试工作;精心组织好中考体育考试。

6.打造生动活泼丰富多彩的校园文化,积极组织学生开展广播操、篮球赛、排球赛、拔河比赛、接力跑比赛等,使校园充满活力和生机,成为学生成长的乐园。组建学校男女篮球队、排球、足球等,加强训练,力争使我校学生的体育竞技水平达到全区前列。

7.艺术教育应长抓不懈,加强艺术特长生的培养,组织好参加科技节竞赛活动,继续提高航模、科技创新大赛等训练水平,打造学校科技教育的特色品牌。

8.稳步推进辅优补差工程,抓好学科的竞赛辅导;加强音、体、美、劳、科技、航模、等活动,精心组织选拔优秀学生,迎接各类比赛和活动,为2017年中考特长生选拔做好铺垫工作。

    9.以行规评比为抓手,积极开展“双争”活动(争创美丽班级、争做美丽学生);开展好德育系列活动,培养高素质、高品味、高品质的学生。

10.加强综合治理工作,继续开展创建平安校园活动,进一步加强禁毒教育和消防、安全、保卫工作,严防重大事故的发生,维护学校稳定,进一步加强校园绿化、爱国卫生、计划生育等工作,重视学校档案管理工作。

(六)以服务师生为着力点,加快基础设施建设和现代化设备更新的步伐,严格财务制度和校产管理,切实提高后勤服务的水平。

1.加强现代化教育的规划、建设和经费投入,要精打细算,做好更新、增购教育教学设备,改善办学条件,为实现教育“均衡、优质、和谐、创新”发展而服务。

2.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,降本增效,开源节流,加强后勤保障体系建设,抓好基建维修、设备添置工作,确保学校教育教学秩序的稳定。

3.严格校务公开制度,特别是财务公开制度,来往帐目清楚,及时清帐理财,依法办学,规范操作。

4.总务处要加强校产的管理、清查和保养,对学校设施、设备、器材和药品等定期开展大检查,确保设施、设备能妥善保管、安全使用,为学校教育教学的稳定、和谐、发展做好后勤服务保障工作。

5.进一步完善食堂工作,搞好食堂卫生管理,在学校膳管小组老师的配合下,食堂要不断降低成本,把好食物配餐进货关,天天做到器具清毒,保证师生的就餐安全及卫生,杜绝浪费——用电、用水、用膳无浪费,节约成本,提高伙食质量。

6.加强校园安全、卫生工作,做到交通安全天天讲,周周查,校园设施、器材、药品月月查,保持校园、教室、食堂的清洁卫生,学校安全事故率为0,保持区平安校园的创建成果。

7.高度重视师生安全、卫生的教育、宣传和管理,增强师生安全意识和自救能力,深入开展综合治理工作,加强校舍的防火、防盗,以及学生交通、集体活动、饮食安全管理,高度重视甲流感、春季传染病、常见病的预防和监控工作。

8.进一步推动信息技术在学校教育、教学、管理、科研和服务等各个领域的广泛应用,实现优质教育资源的开放和共享,全面启动智慧校园建设,为教育教学服务。

9.继续推进实验室标准化建设,加大数字理、化、生、音乐、美术等教室配备力度,提高使用效益。

10.继续加强校园网的信息管理和网络安全,加强实验器材和药品的管理。建立公共安全卫生监督,切实做好学校重大情况的紧急信息报送工作,确保信息渠道畅通,及时妥善处理紧急情况。